Опис курсу

Мета курсу «Друга іноземна мова французька» полягає у формуванні мовної (засвоїти базовий мовний репертуар, який дозволить студентові справлятися з повсякденними ситуаціями з передбаченим змістом) та мовленнєвої компетенції (засвоїти фрази та широко вживані вирази, необхідні для повсякденного спілкування у сферах особистого побуту, сімейного життя; розвинути загальний лінгвістичний діапазон; розвинути соціолінгвістичну компетенцію на рівні виконання й реагування на основні мовленнєві функції, такі як інформаційний обмін та вимоги, і виражати свої погляди і ставлення простими засобами студентів. Метою курсу є допомогти студентам оволодіти та засвоїти функціонально-семантичні, словотвірні і семантико-синтаксичні моделі французької мови; виробити навики та уміння французької нормативної вимови студентів, розвинути адитивні вміння; виробити навики працювати з різними типами словників; розвинути граматичні навики, необхідні для аудіювання, мовлення, читання і письма; виробити вміння адекватно використовувати мову у різних соціально-детермінованих ситуаціях спілкування; сформувати навики реферувати та анотувати різні типи текстів; розвинути репродуктивні та продуктивні вміння письма.
По завершенню курсу студент повинен
знати:
основні граматичні явища; лексичні структури, кліше та репліки, необхідні для повсякденного спілкування у типових комунікативних ситуаціях ; знати формальні правила семантичних моделей породження речень і висловлювань; головні морфологічні і синтаксичні категорії, що складають лінгвальну сутність граматики сучасної французької мови; різні властивості слова: його семантику, стилістичну характеристику, систему форм слова, словотворчу структуру і можливості сполучення, функції в реченні та ін.

вміти:
практично володіти лексичними одиницями у певних сферах людської діяльності відповідно до програми курсу; працювати з різними типами словників; теоретично і практично володіти запланованими для курсу граматичними темами; аналізувати прочитане, коментувати найцікавіші речення, абзаци описувати події, висловлювати свою думку, робити повідомлення, отримувати інформацію у співрозмовника, передавати інформацію у непрямій мові;
вести бесіду на теми, пов’язані з різними аспектами життя людини, дотримуючись правил орфографії написати приватний лист, листівку, привітання, запрошення, написати твір відповідно до тематики курсу.