Опис курсу

Мета викладання навчальної дисципліни «Країнознавство у навчанні німецької мови» – ознайомлення студентів з такими стрижневими країнознавчими аспектами як стереотипи, бізнес-комунікація і релігія, а також прийомами їхньої дидактизації з метою успішного використання на заняттях німецької мови. Спочатку розкриваються теоретичні засади кожного аспекту, пізніше наводяться емпіричні приклади і на кінець дискутуються прийоми дидактизації країнознавчих матеріалів для шкільних занять.

В результаті вивчення даного курсу студент повинен:

• знати:

• що таке стереотипи, упередження, ознаки різних груп населення;
• як протиставляються внутрішнє і зовнішнє сприйняття стереотипів, різні групи населення, індивідуум і соціальна група, соціальна група і нація;
• що таке психологія стереотипізації;
• релігійні конфесії Німеччини;
• історію і актуальну ситуацію релігійних свят у Німеччині;
• основи бізнес-комунікації;
• внутрішню і зовнішню бізнес-комунікацію;
• суть аналізу зацікавлених осіб (Stake-Holder-Analyse);
• інструменти комунікації.

• вміти:
• опрацьовувати і аналізувати наукові теорії, емпіричні дані;
• критично осмислювати проаналізовані наукові теорії і дані;
• застосовувати різні прийоми дидактизації;
• пояснити різницю між внутрішньою і зовнішньою бізнес-комунікаціями;
• висловлювати свою думку з тематики курсу німецькою мовою усно і на письмі.