Опис курсу

Освітня компонента «Oснови соціолінгвістики» є складовою частиною блоку вибіркових освітніх компонент освітньо-професійної програми «Французька та друга іноземні мови і літератури» другого (магістерського) рівня вищої освіти
Упродовж курсу студенти поглиблять знання із питань теорії мови за рахунок більш детального розгляду комплексу зовнішніх обставин, у яких реально функціонує і розвивається мова: про спільноту людей, які використовують дану мову, соціальну структуру цієї спільноти, різницю між різними категоріями мовців, їхнім соціальним статусом, рівнем культури та освіти, місцем проживання, а також різницею в їхній мовній поведінці залежно від ситуації спілкування.
Мета освітньої компоненти полягає у формуванні системи спеціальних знань і практичних навичок соціолінгвістичного підходу до мови; в ознайомленні студентів із галуззю мовознавства, яка вивчає мову у зв’язку з соціальними умовами її існування, демонструючи комплекс зовнішніх обставин, у яких реально функціонує та розвивається мова.
Після завершення навчання здобувач вищої освіти буде:
знати:
• понятійний апарат соціолінгвістики: «мовна політика», «мовна ситуація», білінгвізм», «соціальна диференціація мови» та ін.;
• напрями та методи соціолінгвістичних досліджень;
• Програми та інструменти для створення та управління онлайн-курсами і платформами.
• соціальні функції мови у суспільних відносинах між людьми та механізми впливу на людину та суспільство засобами мови;
• роль мови як діагностичного засобу вивчення соціальних явищ;
• прикладні аспекти функціонування мови у суспільстві

вміти:
– застосовувати методи соціолінгвістики на практиці;
– знати співвідношення літературної мови і її нелітературних норм;
– визначати фактори, які впливають на соціальну диференціацію мови;
– вміти аналізувати мовні та позамовні фактори зміни значення слова;
– вміти аргументовано доводити цілі й завдання мовної політики