Main Language (German)
Type: Normative
Department: german philology
Curriculum
Semester | Credits | Reporting |
1 | 8.5 | Exam |
2 | 10 | Exam |
3 | 12 | Exam |
4 | 10 | Setoff |
5 | 8 | Exam |
6 | 8 | Exam |
7 | 4 | Exam |
8 | 4 | Exam |
Practical
Semester | Amount of hours | Group | Teacher(s) |
1 | 160 | Inn11 | Associate Professor Yuliya Byelozyorova |
Inn12 | Associate Professor Yuliya Byelozyorova | ||
2 | 160 | Inn11 | |
Inn12 | Ol’ha Kraynyk | ||
3 | 160 | Inn21 | Nataliya Dymchevska, Associate Professor Yuriy Terebushko |
Inn22 | Associate Professor Oksana Sharyak | ||
4 | 144 | Inn21 | Nataliya Dymchevska, Associate Professor Yuriy Terebushko |
Inn22 | Associate Professor Oksana Sharyak | ||
5 | 128 | Inn31 | Associate Professor Maryana Yaremko |
Іnn32 | Associate Professor Taras Pyts | ||
6 | 128 | Inn31 | Associate Professor Taras Pyts |
Іnn32 | Associate Professor Maryana Yaremko | ||
7 | 80 | Inn41 | Associate Professor Yuliya Byelozyorova |
Inn42 | Yuriy Zakharov | ||
8 | 70 | Inn41 | Associate Professor Yuliya Byelozyorova |
Inn42 | Yuriy Zakharov |
Course description
Kurze Beschreibung: Der Kurs der ersten Fremdsprache im 1. Studienjahr ist darauf gezielt, die
sprachliche Kompetenz des Studenten auf der Basis der alltäglichen und landeskundlichen
Thematik zu entwickeln. Das Ziel des Kurses ist die Fähigkeit zu formieren, praktisch die reale
lebendige Sprache zu benutzen, was die Korrelation der sprachlichen Einheiten mit ihren
kommunikativen Funktionen fordert, d.h. die Fähigkeit angemessen die Sprache in verschiedenen
sozio-determinierten Kommunikationssituationen einzusetzen.
Recommended Literature
1. Daniela Niebisch, Sylvette Penning-Hiemstra ua. -Schritte 3, 4 international. –Ismaning:
Hueber-Verlag, 2007
2. Login 1. Deutsch für Germanistikstudenten. – Під ред. Сидорова О.В. – Харків: Фоліо, 2005.
– 400 с.
3. Helbig G., Buscha J. Deutsche Grammatik. Ein Handbuch für den Ausländerunterricht.
Leipzig- Berlin- München-Wien- Zürich-New York: Langenscheidt-Verl-: Enzyklopädie, 1993.
4. Helbig G., Buscha J. Übungsgrammatik. Deutsch. – Leipzig – Berlin – Wien – Zürich – New
Jork: Langenscheidt-Verl.: Enzyklopädie, 1998.
5. Шендельс Е.И. Практическая грамматика немецкого языка. – М.: Высш. шк., 1986.
Materials
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- Aufderstraße H., Bock H., Gerdes M. u.a. Themen neu. Lehrwerk für Deutsch als Fremdsprache in 3 Bänden. München: Hueber, 2001.
- Bock H., Langenscheidt-Redaktion. Grundwortschatz Deutsch. Lernwörterbuch. Berlin; München; Zürich: Langenscheidt, 1998.
- Bock H., Müller J. Grundwortschatz Deutsch. Übungsbuch. Berlin;München; Zürich: Langenscheidt, 1998.
- Busse J. Training Deutsch. Wortschatz-und Strukturübungen. München: Hueber, 1996.
- Dieling H., Fredrich R, Hirschfeld U. u.a. Phonothek. Lehr-und Übungsmaterial zur deutschen Phonetik. München: Langenscheidt, 2002.
- Dienst L., Koll R., Rabofski B. DaF in 2 Bänden. München: Verlag für Deutsch, 2002.
Dreyer H., Schmitt R. Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik. München: Verlag für Deutsch, 1999.
- Duden. Bd.6. Aussprachewörterbuch. Mannheim; Leipzig; Wien; Zürich: Dudenverlag, 2000.
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- Grammatiktraining Deutsch. Berlin; München: Langenscheidt, 2002.
- Häussermann U. u.a.Sprachkurs Deutsch. Band 1,2,3.Verlag M.Diesterweg. Verlag Sauerländer, 1992
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- Helbig G., Buscha J. Deutsche Grammatik. Ein Handbuch für den Ausländerunterricht. Leipzig- Berlin- München-Wien- Zürich-New York: Langenscheidt-Verl-: Enzyklopädie, 1993.
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- Hirschfeld U., Reinke K. Phonetik Simsalabim. Übungskurs für Deutschlernende. München: Langenscheidt, 2001.
- Lohfert W., Scherling Th. Wörter – Bilder – Situationen zu 20 Sachfeldern für die Grundstufe Deutsch als Fremdsprache. Berlin; München; Zürich: Langenscheidt, 2002.
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- Van Eunen K., Gerighausen J.,Neuner G. u.a. Deutsch aktiv Neu. Grundstufe in 3 Bänden. München: Langenscheidt, 2000.
- Vorderwülbecke A., Vorderwülbecke K. Stufen in 4 Bänden. Stuttgart: Klett, 1999.
- Vorderwülbecke A., Vorderwülbecke K. Stufen international in 3 Bänden. Stuttgart: Klett, 2000.
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- Шендельс Е.И. Практическая грамматика немецкого языка. – М.: Высш. шк., 1986.
Web Resources: