Опис курсу

Мета курсу: ознайомити студентів з основними українськими перекладами іспаномовної літератури Іспанії та Латинської Америки. Обґрунтувати їх періодизацію та виділити ключові проблеми наукового пошуку перекладачів в історичному та філологічному контексті. Продемонструвати високі досягнення українських перекладачів (Франка І., Зерова М., Самійленка, Барки В., Драй-Хмари М., Підмогильного В., Вороного М., Рильського М.). Зокрема, зупинитися на детальному розгляді художнього перекладу літератури Іспанії та Латинської Америки в XX – ХХІ століттях. Розглянути зразки перекладів української школи перекладів  другої половини XX сторіччя (Лукаш М, Кочур Г., Павличко Д., Перепадя А., Качуровський І., Москаленко М., Світличний І., Чубай Г.). ХХІ століття: нові горизонти українських перекладачів іспаномовної літератури (Борщевський С., Шовкун В., Стріха М.)

В результаті вивчення курсу

Студент повинен знати:

• основні етапи становлення та розвитку українських перекладів іспаномовної літератури Іспанії та Латинської Америки;
• головні письменники та поети, які перекладали з іспанської мови, їх перекладознавчі погляди;
• регіональні особливості літературної картини Іспанії та Латинської Америки;
• різноманіття і мультикультурність іспаномовного світу.
• вплив загальноєвропейських тенденцій на школу українського перекладознавства.

Студент повинен вміти:

• аналізувати систему художньої мови перекладу запропонованих авторів;
• описати художню своєрідність перекладених творів;
• критично осмислювати їх набутки;
• застосовувати у самостійній науково-пошуковій діяльності засадничі аспекти перекладознавчого процесу, виконати порівняльний аналіз перекладів у зіставленні з оригіналами;
• визначати спільне та відмінне у творчих методах різних перекладачів.