• методика навчання англійської мови як іноземної у закладах вищої освіти
• навчання іноземної мови за фаховим та академічним спрямуванням
• іншомовна підготовка майбутніх фахівців природничих спеціальностей
• освіта в контексті сталого розвитку

• Англійська мова (рівень В1)
• Англійська мова (рівень В2)
• Англійська мова за професійним спрямуванням (для магістрів біологічного, геологічного та географічного факультетів)

Автореферат дисертації:

• Козолуп М. С. Технології підготовки майбутніх фахівців природничих спеціальностей до академічної комунікації в університетах США : дис. … канд. пед. наук : 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти / М. С. Козолуп. – Тернопіль : [б. в.], 2017. – 20 с.

Навчальні посібники:

• Англійська мова для юридичних факультетів. Частина І: навч. посібник. – К. : Видавничий дім “Ін Юре”, 1999. – 148 с. (співавтори: Л. В. Мисик, С. Є. Лопатниченко)
• Пізнай Британію=British Studies: навч. посібник. – Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2004. – 112 с. (співавтор: В. М. Максимук)
• Англійська мова для біологів=English for Biologists: навч. посібник. – Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2011. – 248 с. (співавтори С. О. Волгін, Р. І .Комар.) (Гриф МОН України)
• Основи англомовної академічної комунікації для студентів та аспірантів природничих спеціальностей: навч. посібник. – Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2015. – 224 с. (співавтор Н. О. Микитенко)
• Формування академічної компетентності: курс англійської мови для студентів та аспірантів природничих спеціальностей=Developing Academic Literacy: EAP for Science Majors: навч. посібник. – Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2017. – 184 с. (співавтори Н. О. Микитенко, В. Т. Сулим)
• Основи англомовної академічної комунікації для студентів та аспірантів природничих спеціальностей : навч. посібник. 2-ге вид. випр. і допов. Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2020. 226 с. (співавтори: Н. О. Микитенко, Н. В. Рожак)
• Nature Protection in Ukraine: Reserves and National Parks. Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2023. 270 с. (співавтор М. Я. Саламаха)

Статті:

• Mariya Kozolup, Olha Patiyevych, Halyna Kryzhanivska (2023). Challenges for non-English speakers: inter- and intralingual factors shaping the writing of Ukrainian authors in biological sciences. Studia Biologica 17(3), 167-188. (Scopus)
• Bordun, O., Kozolup, M. (2022). Using cognitive mapping method to track down tourism students’ spatial orientation regarding tourist attractions in the city of Lviv (Ukraine). Studies of the Industrial Geography Commission of the Polish Geographical Society, 36(1), 138-154. (WoS)
• Ivasiv, N.S., Kozolup, M.S., Oleniuk, O.V., Rubel, N.V., Skiba, N.Y. (2020). Current methods for assessing the level of foreign language proficiency of university students. International Journal of Learning, Teaching and Educational Research, 19(10), 304–322. (Scopus)
• Kozolup M. Polish and Ukrainian university students’ perspectives on academic writing: A comparative overview / M. Kozolup, M. Kokor, R. Savchynskyi // Central European Journal of Communication. – 2020. – Iss. 13(3(27). – P. 352-370.
• Козолуп М. С. Навчання академічного письма у вищій школі: теоретико-методологічні засади / М. С. Козолуп, Р. І. Комар // Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. – 2020. – Вип. 29. – Том 2. – С. 220–225.
• Козолуп М. С. Професійно-особистісний саморозвиток майбутнього учителя в контексті компетентісного підходу / М. Козолуп // Науковий журнал «Молодий вчений». – 2019. – Вип. 1. – № 65. – С. 369–371.
• Козолуп М. С. Аналіз стану академічної комунікативної підготовки майбутніх фахівців природничих спеціальностей у ЗВО України / М. С. Козолуп // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». – 2018. – Вип. 2. – № 43. – С. 116–121
• Kozolup M. SWOT Analysis of Lviv tourist destination and key indicators of its sustainability / O. Bordun, M. Kozolup // Studia Periegetica. – 2018. – Vol. 4. – Iss. 24. – P. 37–58.
• Козолуп М. Система інтегрованої дисциплінарно-академічної комунікативної підготовки студентів в університетах США як педагогічна технологія. Людинознавчі студії: зб. наук. праць ДДПУ імені Івана Франка. Серія «Педагогіка». 2018. Вип. 7. № 39. С. 130‒144.
• Козолуп М. С. Академічна комунікативна підготовка студентів у ВНЗ: компетентнісний підхід. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка : науковий журнал. Педагогічні науки. Житомир : Вид-во Житомирського держ. ун-ту імені І. Франка, 2018. Вип. 2. № 93. С. 80–85.
• Козолуп М. С. Ґенеза поняття «академічна комунікація» як категорії сучасної лінгводидактики. Науковий журнал Львівського державного університету безпеки життєдіяльності «Львівський філологічний часопис». 2018. № 3. С. 117–122.
• Козолуп М. С. Центри усної та письмової комунікації як ефективний шлях до підвищення комунікативної компетентності майбутніх фахівців / М. С. Козолуп // Науковий журнал «Молодий вчений». – 2017. – № 8 (48). – С. 234–239.
• Козолуп М. С. Контроль та оцінювання рівня сформованості письмової академічної комунікативної компетентності майбутніх бакалаврів природничого профілю в університетах США / М. С. Козолуп // Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology. – 2016. – IV (47). – Iss. 101. – C. 25–29.
• Сулим В. Т. Філософсько-педагогічна парадигма академічної комунікативної підготовки студентів у контексті вищої освіти США / В. Т. Сулим, М. С. Козолуп // Педагогічний альманах : збірник наукових праць / редкол. В. В. Кузьменко (голова) та ін. – Херсон : КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», 2016. – Випуск 32. – 317 с. – С. 290–298.
• Козолуп М. С. Застосування жанрово-базованого підходу до академічної комунікативної підготовки студентів природничих спеціальностей в університетах США / М. С. Козолуп // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5: «Педагогічні науки: реалії та перспективи». – Вип. 49. – К. : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014. – С. 97-104.
• Козолуп М. С. Міждисциплінарний підхід до формування академічної комунікативної компетенції у студентів природничих спеціальностей в університетах США / М. С. Козолуп // Науковий вісник Ужгородського національного університету: Серія: “Педагогіка. Соціальна робота” – №. 30 – Ужгород : ДВНЗ “Ужгородський національний університет”, 2014. – С. 60–63.
• Козолуп М. С. Foreign Language Academic Socialization as an Aspect оf Science Majors Professional Training at Ukrainian Universities / М. С. Козолуп // Збірник наукових праць “Вісник Львівського державного університету безпеки життєдіяльності” – №. 8 – Львів : ЛДУ БЖД, 2013. – С. 245–250.
• Козолуп М. С. Акредитація підготовки майбутніх фахівців природничого профілю в контексті формування змісту університетської освіти в США / М. С. Козолуп // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія : «Педагогіка». – 2013. – № 1. – С. 134–140.
• Козолуп М. С. Нормативне регулювання комунікативного аспекту професійної підготовки майбутніх фахівців природничого профілю у США / М. С. Козолуп // Науковий вісник Ужгородського національного університету: Серія: “Педагогіка. Соціальна робота” – № 26 – Ужгород : ДВНЗ “Ужгородський національний університет”, 2013. – С. 98–101.
• Козолуп М. С. Роль засобів невербальної комунікації у реалізації темпоральних та просторових відношень у текстах Інтернет новин / М. С. Козолуп // Типологія мовних значень у діахронічному та зіставному аспектах : зб. наук. праць – Донецьк : ДонНУ, 2012. – Вип. 25. – С. 113–123.
• Козолум М. С. Лінгво-стилістичні особливості реалізації темпоральної семантики у дискурсі англомовних Інтернет новин / М. С. Козолуп // Наукові праці Камянець–Подільського національного університету імені Івана Огієнка : Філологічні науки. Випуск 29. – Камянець-Подільський : “Аксіома”, 2012. – С. 191–195.

 Участь у науковій тематиці:

• Участь у темі, які виконується в межах робочого часу “Сучасні методики й ефективні цифрові технології викладання іноземних мов у вищій школі: євроінтеграційний підхід” під керівництвом д. пед. наук, проф. Микитенко Н. О. (Номер державної реєстрації 0123U102702)

Конференції:

• Член організаційного комітету ІІ Міжнародної науково–практичної конференції “Комунікація у сучасному соціумі” (8 червня 2018 р. м. Львів, ЛНУ імені Івана Франка)
• Секретар програмного комітету ІІ Міжнародної науково–практичної конференції “Комунікація у сучасному соціумі” (8 червня 2018 р. м. Львів, ЛНУ імені Івана Франка)
• Участь у Міжнародній науково–фаховій конференцій “Current Challenges of Local and Regional Development” (Познань: Польща, 11-13 вересня 2018 р.)
• Участь у міжнародній конференції Alumni Network Ukraine-Germany Online Conference “Sustainability as a Cross-sectional Topic in the Humanities”, 24-25 червня 2021.

Наукові семінари:

• Учасниця наукового семінару кафедри з проблем методики навчання іноземних мов у вищій школі під керівництвом проф. Микитенко Н.О.

Підвищення кваліфікації:

• Наукове стажування при Педагогічному факультеті Варшавського університету (Республіка Польща) з 16 по 22 квітня 2018 року в рамках двостороннього договору між Львівським національним університетом імені Івана Франка та Варшавським університетом
• Науково-педагогічне стажування в рамках міжнародного проєкту Програми Балтійського університету [Baltic University Programme] «BUP Teachers Course on Education for Sustainable Development (ESD) in Higher Education [Курс з освіти для сталого розвитку для викладачів ЗВО]» (вересень 2019 – березень 2020 року, очно-дистанційна форма) при Центрі неперервної освіти Університету «Обу Акедемі», м. Обу, Фінляндія. Під час проходження курсу відвідала Міжнародний науково-практичний семінар у м. Лодзь, Польща (20–23 жовтня 2019 року) та взяла участь в організації і проведенні Міжнародного науково-практичного семінару на базі ЛНУ імені Івана Франка (4–6 березня 2020 р., м. Львів).
• В рамках проєкту “Digital Learning for Sustainable Development in Ukraine” пройшла очне навчання (стажування) для викладачів при Університеті прикладних наук м. Гамбург (HAW Hamburg), ФРН, з 22 по 25 серпня 2022 року.
• Наукове стажування при факультеті педагогічної освіти Варшавського університету, Республіка Польща, з 23.04.2023 по 29.04.2023 в рамках Двосторонньої угоди про співпрацю між Варшавським університетом та Львівським національним університетом імені Івана Франка.
• Пройшла навчання на курсі “Проєктна діяльність” (17 січня 2023 року – 14 лютого 2023 року, ЛНУ імені Івана Франка)
• Стажування на кафедрі іноземних мов у Львівському відділенні Центру наукових досліджень та викладання іноземних мов НАН України (при Західному науковому Центрі) з 01 листопада 2-23 р. по 12 грудня 2023 р.

Організаційна і громадська робота:

• Член Видавничої ради Львівського національного університету імені Івана Франка
• Заступник завідувача кафедри іноземних мов для природничих факультетів з організаційної та виховної роботи

1-й семестр
2-й семестр