Під час педагогічної практики в ліцеї «Інтелект» нашим студентам було дуже цікаво дізнатися, чому учні вивчають французьку. Саме тому ми оголосили конкурс на тему « Pourquoi j’apprends le français ? » . Мотивація різна, але в кожній роботі учні пишуть про вишуканість та шарм, мелодійність та елегантність, про багатство французької мови та чудові можливості її застосування в майбутньому.
Роздуми учня 11-А класу Петришина Владислава (вчитель Гошко Лілія Євгенівна) привернули увагу журі у складі якого були вчителі та викладачі кафедри французької...

Склад Екзаменаційних комісій – 2023

Семестрова звітність (літо 2022-23)
Графіки складання заліків (літо 2022-23):
Англійська_філолологія
Німецька_філологія
Класична філологія
Іспанська філологія
Французька філологія
Перекладознавство і контрастивна лінгвістика
Міжкультурна комунікація і переклад

Діяльнісний підхід і дидактичні онлайн-ігри на уроках літератури
Засідання методичного семінару «Досліджуючи – навчати, навчаючи – досліджувати»
Науково-методичного центру дослідження та викладання літератури
11 квітня 2023 року відбулося засідання методичного семінару «Досліджуючи – навчати, навчаючи – досліджувати» Науково-методичного центру дослідження та викладання літератури. К.ф.н., доцент, завідувач кафедри гуманітарної освіти Львівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти Анна-Марія Богосвятська запропонувала учасникам засідання доповідь на тему «Діяльнісний підхід і дидактичні онлайн-ігри на уроках літератури», що презентувала авторські напрацювання в методиці роботи над літературною компетентністю учнів...

Антуан де Сент Екзюпері сказав: «Єдина відома мені розкіш — розкіш людського спілкування»
В кінці березня учні старшої школи ліцею «Еколенд» відвідали Львівський національний університет, а саме факультет іноземних мов і музей історії університету. Дуже важливо і корисно для подальших планів побачити такі, здавалося би, прості реалії як авдиторії, кафедри, а найцікавішим було саме спілкування з викладачами. Часто те, що для нас вже є звичним, стає відкриттям для наших потенційних студентів, зацікавлює учнів, спонукаює до роздумів про майбутній фах та додає...